Ce dossier proposera des éléments de réflexion générale, définitions et pistes de lecture autour de la remédiation et de la pédagogie différenciée.
Définition et éclairages
Remédiation : (définition extraite de "Pédagogie : dictionnaire des concepts clés / Raynal, Françoise ; Rieunier, Alain. ESF 1998) "mot qui a la même racine que remède, et qui, dans le domaine des sciences de l'action, est synonyme d'action corrective ou mieux, de régulation. En pédagogie, la remédiation est un dispositif plus ou moins formel qui consiste à fournir à l'apprenant de nouvelles activités d'apprentissage pour lui permettre de combler les lacunes diagnostiquées lors d'une évaluation formative. On a recours pour cela à différentes propositions pédagogiques, qui pour être efficaces, doivent être sensiblement différentes des méthodes utilisées lors de la phase d'enseignement: aides audiovisuelles, informatiques, petits groupes de travail, enseignement individualisé, enseignement mutuel, nouveaux cahiers d'exercices, nouveaux documents à étudier, situations différenciées...". D'où le lien étroit entre remédiation et pédagogie différenciée.
En savoir plus sur la Pédagogie Différenciée : Emission de Cap canal "La pédagogie différenciée en questions" avec des interviews d'enseignants et de formateurs dont Xavier de Beauchesne, formateur du CEPEC. Il s'agit d'un documentaire abordant les aspects historiques de la pédagogie différenciée et présentant le témoignage de deux enseignants sur leur pratique en la matière, suivi d'un débat autour de cette question. En complément, une autre vidéo de Cap Canal autour d'André de Peretti sur la pédagogie différenciée également (Les grands témoins de l'éducation).
Attention : depuis 2015, ces 2 émissions sont uniquement disponibles sur DVD dans le réseau CANOPé (ex-CRDP) médiathèques ou librairies régionales.
Définition du groupe primaire du CEPEC : différenciation
Diaporama sur la différenciation
Sites spécialisésAcadémie de Nantes : Comment différencier en français ? valorisation de pratiques Quelques repères pour mieux définir la différenciation pédagogique et développer les pratiques et accès à des vidéos d'une dizaine de minutes sur lecture littéraire, grammaire, orthographe, écriture : séquences pédagogiques de classes tous niveaux (maternelle, primaire)
Pistes bibliographiques
Pédagogie différenciée de Sabine Kahn article présentant le livre
Bibliographie sur la ou les Remédiations (40 titres environ)
Une bibliographie sur la Pédagogie différenciée (bibliographie très complète réalisée à partir de la base documentaire du CEPEC environ 70 titres)
Des bibliographies complémentaires :
Dossier proposé par Jacqueline VERDIER et l'équipe des formateurs CEPEC International
