Cepec International > Expériences > En Egypte > Formation des personnels d’encadrement des élèves-maîtres et formation continue d’enseignants de français
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size

Formation des personnels d’encadrement des élèves-maîtres et formation continue d’enseignants de français

Formation des personnels d’encadrement des élèves-maîtres et formation continue d’enseignants de français


Dans le cadre d’un partenariat avec l’Ambassade de France au Caire et le Service éducatif du Centre culturel, le CEPEC International assure la formation continue de Chefs d’établissement (primaire et secondaire), de conseillers pédagogiques, de conseillers-tuteures et d’enseignants. A ce jour, 10 formations réalisées, 80 personnes formées, échelonnées sur 6 ans à raison de 3 semaines par session de formation.

Formations des Conseillers-tuteurs

  • Enjeux de l’accompagnement d’enseignants-stagiaires en formation
  • Professionnalisation du métier d’enseignant (référentiel de compétences)
  • Principes de l’alternance (théorie/pratique, action/réflexion)
  • Les fonctions du Conseiller-tuteur dans le dispositif de formation
  • Modalités d’accompagnement
  • Outillage méthodologique
  • Formation des chefs d’établissement
  • Cadrage conceptuel et méthodologique de l’élaboration et de la mise en œuvre de Projet d’établissement
  • Outillage pour accompagner la démarche et utiliser des méthodologies adaptées
  • Interactions entre le projet et l’apprentissage des élèves, en particulier en ce qui concerne l’apprentissage du français
  • Formulation de pré-projets
  • Formation des conseillers-pédagogiques
  • Rôles et caractéristiques du conseiller pédagogique. Accompagnement d’enseignant de français
  • Outillage méthodologique pour un recueil pertinent des besoins
  • Techniques d’entretien et attitudes. Aide et résolution de problème
  • Outils de suivi des enseignants : carnet de bord, portfolio
  • Formation des enseignants
  • Principes généraux de la didactique du français
  • Enseignement du FLE et du FLS
  • Diversification des pratiques pédagogiques
  • Renforcement des compétences linguistiques, culturelles et méthodologiques
  • Développement de stratégies d’apprentissage adaptées pour les intégrer aux pratiques de classe.

Pays : Le CAIRE

Date de début : Mai 2005

Date de fin : Avril 2009

Nom du client : Ambassade de France au Caire ; Centre Culturel - Service éducatif



Nombre d'experts : 4

Spécialités :

- 1 chef de projet, expert en éducation de base

- 1 expert en planification et traitement statistique

- 1 expert en ingénierie de la formation

- 1 expert administrateur

- Experts internationaux et locaux court terme


 

POUR ALLER PLUS LOIN

LETTRE D'INFORMATION

Toute l'actualité du CEPEC International chaque mois dans votre boîte mail.