Réalisation d’une étude diagnostique à partir des documents méthodologiques produits par les acteurs pour le projet Education de Base au Niger (PEBN)
Transfert de compétences : Formations-actions de personnel du Ministère de l’Education Nationale au suivi pédagogique des projets d’école :
- Accompagnement, supervision et expérimentation d’outils méthodologiques de suivi pédagogique dans les projets d’école
- Elaboration de guides méthodologiques de référence pour la constitution d’un référentiel national innovant des projets d’école
- Elaboration du manuel de procédures administratives et comptables pour la gestion des Projets d’école
Rapports de Mission et Etude Diagnostique remis au Ministère de l’Education Nationale du Niger :
- Principes méthodologiques
- Recommandations.
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Pays : NIGER Lieu : NIAMEY, départements de Filingué, Ouallam, Loga, Mirriah et Doutchi Date de début : Avril 2007 Date de fin : Juin 2008 Maîtrise d'ouvrage : AIDE ET ACTION |
Nombre d'experts : 3 Spécialités : - Experts en ingénierie de la formation et de l’évaluation - Formateurs - Concepteurs de guides méthodologiques |
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