Evaluation des apprentissages des élèves de 2ème et 5ème année à partir de tests standardisés (PASEC) et élaboration d’items complémentaires (sur la mise en pratique des acquis scolaires sur la base de situations-problèmes).
- Transfert de compétences : Formations-actions de cadres du CNE.
- Formation de l’équipe de terrain : « passateurs », correcteurs et opérateurs de saisie (agents du CNE et de la Direction Nationale pour l’Education de Base, DNEB).
- Constitution d'une équipe internationale d'évaluation (CNE, CEPEC International, DEP).
Rapports d'évaluation et élaboration d’un « Kit Technique » pour permettre au Ministère de l’Education Nationale Malien de reproduire l’évaluation des apprentissages :
- Détail du processus d’évaluation
- Principes méthodologiques
- Recommandations
- Outils de passation et d’évaluation.
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Pays : MALI Lieu : Bamako Date de début : Mai 2005 Date de fin : Août 2005 Maîtrise d'ouvrage : UNESCO Nombre d'experts : 6 |
Spécialités : - Experts en Evaluation - Statisticiens - Concepteurs d’études - Concepteurs d'items d'évaluation |
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