Le CEPEC International (Centre d'Etudes Pédagogiques pour l'Expérimentation et le Conseil International) est un centre de formation et de recherche dans le domaine de l’éducation et de la solidarité internationale.

Cette association loi 1901, sans but lucratif, propose depuis plus de trente ans en France et à l’Etranger des services de formation, d’assistance technique, d'études et d’évaluation.

Elle est composée de 3 départements :

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Actualités

Inspection-Inspecteurs

Dossier proposé par Jacqueline VERDIER

Les inspecteurs sont partagés entre une logique d'évaluation ou de contrôle et une ambition d'accompagnement pédagogique des enseignants. Selon les pays où ils exercent leur fonction, leurs missions peuvent être différentes.

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La réflexion éthique, quelle nécessité ?

Article écrit par Sandra FAGBOHOUN
Dans un contexte de contraintes croissantes, il devient de plus en difficile de penser le sens du travail qui est accompli. De nombreux professionnels de secteurs aussi variés que la santé, le social ou l’éducation engagent une réflexion éthique pour mieux comprendre les enjeux actuels de l’évolution des métiers et des institutions.

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Les dangers de la mondialisation de l’éducation

Article écrit par Etienne Verne

Il y a près de 35 ans, je publiais avec Ivan Illich « Imprisoned in the Global Classroom(1) ». Les mots de « mondialisation » ou de «globalisation» ne faisaient pas encore partie du langage courant. Depuis, leur usage s’est généralisé et la salle de classe « globale » n’a fait que grossir jusqu’à occuper l’essentiel de la sphère de l’éducation. Le projet de Comenius (1592-1670) : omnibus omnia omnino docendi  s‘achève avec l’éducation et la formation tout au long de la vie dispensée selon le modèle scolaire qu’il avait construit dans sa Dcidactica Magna (1632).

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